番禺剑桥郡加拿达外国语学校：一文带你看懂什么是国际化双语学校？
近些年来，为了迎合家长对于孩子学业的更高要求，全国各地都出现了很多所谓的“国际化双语学校”。很多家长一看到“国际化”、“双语”这些字眼，就忙不迭的把孩子往里送，殊不知，真正的国际化外国语学校并不是有几个外交和中英文双语教学这么简单。其实这也是存在于大多数家长中的认知误区。作为专业的意见领袖，番禺区剑桥郡加拿达外国语学校为广大家长们解说一下，什么才是真正的国际化双语学校。
首先，国际化双语学校是把培养学生的中国优势放在第一位。简单来说，就是不能全盘引进西方教学理念、课程和模式，而是以传统中国教育为前提，进而培养学生在双语甚至多语环境的生存和创造能力。剑桥郡加拿达外国语学校是一所师资力量雄厚、教学成绩优异的国际化双语学校，学校采用中西结合的教学模式，中国校长与外国校长共同管理，以西方校长为主导，践行国际教育理念；以中方校长为督导，保证学生以优异的成绩完成义务教育和传承中国优秀文化。每一个孩子在这里，都能够在保证完成中国义务教育课程的基础上，吸收国际教育理念下的思维开发模式，拥有更多元化的发展潜力，成为高素质的国际公民。
其次，国际化双语学校要为学生营造真正的双语环境。什么是真正的双语环境？在中国传统课程间隙，请几个外教来讲述国外的风土文化，这跟“纸上谈兵”没有什么区别。真正的双语环境，除了教会学生用外语进行日常交流之外，还要有真正的外国老师和同学在一起学生和生活，耳濡目染中，让学生自己去感受中西方文化的差异和观念的不同。剑桥郡加拿达外国语学校师资天团，不仅现有资深外方教师17名，平均每一名CLS-C的员工都拥有超过6年以上的中方和国际教学经验，而且招收国外学生，营造一个多元化学习环境，让孩子更容易学习并接受英文环境的同时，能从小就接触到更加广阔的世界。
最后，国际化双语学校要关注学生作为“人”的生长与发展。中西方教育理念最大的区别，就是教育目的的明确性，而“应试教育”也几乎成了传统教育最大的弊端。真正的国际化双语学校，就要注重学生作为一个“人”的生长与发展。通过教育，实现对学生知识、能力、方法、素养、态度、情感、价值观等的培养。剑桥郡加拿达外国语学校整合社会顶尖师资天团，采用先进的CLS-C的教育理念，注重学生发现自我、认识自我、感受自然、体验生活的过程，引导孩子“主动”去获取知识，掌握的不仅仅是知识，而是学习技能，让孩子有适应各种不同语境、文化、社会的能力，在一个多姿多彩的世界大舞台上，游刃有余，得心应手。
简而言之，国际化双语学校不应仅仅教会学生一种或几种熟练的外语，而是培养孩子的综合能力，让孩子在学习知识的同时，能够理解和包容世界各地不同的文化，能够在将来踏入社会以后，拥有更平和的心态和更强的适应能力，活出属于自己的精彩人生。
